Il Repository delle Buone pratiche nasce per utilizzare strategicamente l'esperienza degli insegnanti e non come risorsa condivisa, a disposizione della didattica di tutti: si intende partire dalla pratica, dall'esperienza concreta di chi questa professione la svolge quotidianamente, per creare un catalogo di esperienze didattiche utili e condividerlo, costruendo un patrimonio comune da integrare e rivedere continuamente.
Questo è solo un punto di partenza, il “primo pezzettino di un puzzle”, con documenti che, per il loro carattere di trasferibilità e di riproducibilità, siano in grado di sostenere il processo di innovazione didattica ospedaliera e domiciliare.
Il progetto è originalissimo e coniuga il talento di una brava stilista marocchina con la passione per la pittura di Tommy, giovane autistico, per dare vita a belissime mini-bag.
Un incontro istituzionale importante finalizzato a definire strategie di intervento attraverso il rafforzamento dei servizi di assistenza domiciliare per i malati rari più fragili nel caso di un'eventuale recrudescenza della pandemia.
Le attività di tirocinio formativo, previste e obbligatorie, per i ragazzi delle superiori (l'alternanza scuola lavoro) non si fermano al "Bambino Gesù": la malattia e la clinica divengono opportunità, anziché ostacolo agli apprendimenti.
Al Giovanni XXIII di Bari, lo sportello di ascolto e accoglienza per i bambini e i ragazzi con malattie rare
Il progetto del team vuole monitorare la spesa pubblica finanziata per l’adeguamento sismico di strutture ospedaliere agisce in maniera più ampia volendo promuovere una società inclusiva per migliorare l’equità della partecipazione sociale.
"Io esco con la penna", è il nome di un bel progetto avviato dalla docente ospedaliera Melania Scarabottini per la sua scuola, lstituto Comprensivo Perugia 5 “Donato Fezzuoglio”, diretto dal Prof. Fabio Gallina
In questo periodo di pandemia, come possiamo raggiungere gli alunni ricoverati che non possono usare internet, tenendo conto che non si può far entrare nei reparti nemmeno del materiale cartaceo?
I genitori di Francesca Diletta Gobbi, hanno perso la bambina a causa di un tumore tremendo; a sostegno dei bambini affetti da patologie oncologiche, hanno avviato il Progetto a sostegno dei genitori e dei fratelli dei bambini malati.
Nel corso del convegno dello scorso 29 gennaio 2020, la presentazione dell'articolazione del sistema di istruzione per la garanzia del diritto allo studio degli alunni ospedalizzati
Un gruppo di lavoro eterogeneo nato grazie al Provveditore di Torino, dott. Stefano Suraniti e sostenuto dalla CRT per indagare e sostenere le scuole nella gestione dei casi di ritiro sociale degli studenti.
