Iniziativa di informazione e formazione promossa dalle scuole polo della Sardegna sulla tematica “Scuola in Ospedale e Istruzione domiciliare: norme, indicazioni, prassi”, riservato ai DS e referenti delle autonomie scolastiche sarde
Indicazioni operative per la compilazione del Curriculum dello studente da parte degli studenti degenti in luoghi di cura/ospedali e istruzione domiciliare.
Il 16 aprile ore 18.00 si terrà on line un webinar per ricevere le indicazioni necessarie alla preparazione di una proposta per presentare una comunicazione al congresso HOPE
Ai giovani della “generazione lockdown”, chiediamo di provare ad anticipare come questo tempo così complesso potrà essere raccontato dai libri di storia, domani.
I ricercatori del ITD-CNR hanno studiato i cambiamenti organizzativi e le strategie adottate dagli insegnanti di SiO per affrontare il passaggio alla didattica a distanza (DAD) durante il lockdown.
Progetto finalizzato ad offrire agli alunni strumenti utili a superare l’esperienza traumatica dell’ospedalizzazione favorendo l’espressività emotiva e creativa.
Destinatari: Alunni di Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado
Progetto finalizzato ad aiutare i bambini degenti a rielaborare il vissuto socio-emotivo connesso all’esperienza della malattia e della pandemia.
Il progetto riguarda un’alunna sottoposta a terapie domiciliari e, pertanto, impossibilitata alla frequenza scolastica per un periodo superiore a trenta giorni.
Soluzioni innovative e servizi digitali gratuiti a sostegno degli studenti, degli insegnanti e delle istituzioni scolastiche.
Crescere senza distanza: cosa ci insegnano le esperienze dei ragazzi con patologie croniche sull'apprendimento a distanza
