Indicazioni operative per la compilazione del Curriculum dello studente da parte degli studenti degenti in luoghi di cura/ospedali e istruzione domiciliare.
La SIO di Lecce selezionata tra i migliori sei progetti nazionali per il prestigioso premio "Atlante Italian Teacher Award" istituito da United Network EU, la più grande organizzazione europea di sviluppo di percorsi di alta formazione.
Il 18 novembre, presso la sede fiorentina della Andrea Bocelli Foundation, si è tenuta una giornata di studi e confronti sull'uso delle nuove tecnologie a supporto dell'inclusione e dell'arricchimento dei bambini ricoverati.
Il presepe didattico è ambientato in Piazza S. Oronzo, una delle piazze principali della città di Lecce, la cui riproduzione in scala è stata realizzata dagli alunni degenti insieme ai rispettivi docenti.
Il 16 Dicembre si svolgerà la giornata conclusiva del progetto CLIPSO.
Il convegno è l'occasione per condividere i risultati del progetto di ricerca e per creare uno spazio di confronto con le diverse figure istituzionali e professionali
Sondaggio per valutare l'intenzione a partecipare all'evento sulla base di diverse opzioni e modalità
Iniziativa di informazione e formazione promossa dalle scuole polo della Sardegna sulla tematica “Scuola in Ospedale e Istruzione domiciliare: norme, indicazioni, prassi”, riservato ai DS e referenti delle autonomie scolastiche sarde
Come può un’insegnante a tempo indeterminato nella scuola primaria chiedere di essere messo a disposizione come docente ospedaliero o a domicilio?
Come si diventa docente all'interno di una sezione ospedaliera e/o nel contesto domiciliare per l'anno a.a. 2021-2022? Vorrei chiedere come è possibile inviare la propria candidatura. Quanto ai requisiti, è necessario avere delle specializzazioni per chi si avvicina a questo lavoro per la prima volta?
Come si può diventare docenti per ragazzi ospedalizzati?
